Yo estudié derecho y era conocido por todos que era una carrera dura en mi época. De 300 o 400 alumnos por curso aprobaban un 10%....digo cuando empecé. Pero empezó a crecer la tesis socialista de, equivocadamente a mi entender, que había que facilitar el acceso de las clases menos afortunadas a los estudios superiores como meta a aspirar. Esto, que es loable, se llevó a la práctica rebajando las exigencias académicas y aumentando las plazas de estudiante, con la intención de igualar las oportunidades. Sin embargo produjo el efecto contrario. Becas siempre hubo. La gente sin recursos pero con buenos expedientes académicos podía acceder a estudios superiores sin agobios económicos, o ,al menos, la carrera gratuita. La gente pudiente, al tener unas elevadas exigencias académicas, o era buena estudiante o no progresaba. Esto suponía en la practica la igualdad real de los pobres con los ricos. Menos licenciados pero con buenos curriculums académicos. Aquí los pobres tenían buenas opciones de acceder a buenos puestosde trabajo por méritos propios. Pero al rebajar las exigencias académicsa con la intención de igualar oportunidades lo que han conseguido en realidad es que los ricos tontos acaben aprobando las carreras y con igualdad de curriculums estos, por contactos, acaban quitando esos puestos de trabajo a los que podían acceder los más pobres. Y la igualdad al garete.
En mi facultad de derecho, la uab de barcelona, famosa tiempo atrás, que no ahora, por lo exigente y dificil, recuerdo que aprobamos un derecho civil 13 personas mientras que el la uni central de barcelona el mismo civil fue aprobado por 350.. Heaquí el fruto de la igualdad de opciones. Los de la uab estabamos mejor preparados pues la exigencia era infinitamente superios. Amigos míos se fueron a la central para poder acabar la carrera. Ahora es un cachondeo, de risa. Como dije antes, una igualdad mal entendida. Cuanto más dificil sea el acceso más opciones tienen los pobres con capacidades. Si iguales y reduces exigencia los pobres nunca dejarán de ser pobres.